"Bei der Fortbildung habe ich viele Ideen bekommen, wie ich im Atelier, oder bei gezielten Angeboten, mit den Kindern kreativ werden kann. Besonders die Papierschlange und das "Drücken" hat mir Spaß gemacht und das würde ich gerne mit den Kindern ausprobieren."
"Besonders gefallen hat mir die Nutzung von dem Material Papier - in unterschiedllichen Möglichkeiten. Und der Hintergrung der Mathematik. Bei der Technik fand ich das Reißen von verschiedenen Papierarten (für Krippenkinder) und die Stempeltechniken sehr wertvoll. Auch die Technik mit dem Faden. Ich hätte mir gewünscht, eine Skulptur oder Ähnliches mit den hergestellten Papierformen zu kreieren. Vielen Dank für viele tolle und auch humorvolle Momente."
"Ich war erstaunt, was man alles mit Papier machen kann. Das Knüllen fand ich besonders gut, das kann man sogar im Kreis gut machen. Es war alles gut verständlich und wurde anschaulich vermittelt."
"Ich gebe auf jeden fall eine 1. Ich fande es sehr spannend, dass man das einfache Mittel Papier als Unterlage, doch auch als Werkzeug verwenden kann. Es war viel Imput dabei und sehr praxisnahe Vorschläge. Auch die Idee, dass man weder Kleber noch Schere braucht. Es war eine bereichende Zeit. Vielen Dank."
"Mein Fazit: Es gibt kein falsch oder richtig, schön! Ausprobieren, Techniken, einfache Werkzeuge, Umsetzen. Gestalten mit den Dreiecken, Quadraten, Kreise und Farbe dazu. Mehr Kleben, konstruieren, Werke gestalten. Note: 1+ von mir!"
"Es ist absolut ausreichend 'nur' mit Schwarz zu Malen/Gestalten. Es entstehen „schöne“ Kunstwerke. Papier in Weiß ist sehr vielfältig. Schnipsel reissen, Papier-Bälle sinnvoll verwerten. Kindern, die Wert-schätzung für Papier bewusster machen. Man kann auch in der Krippe einzelne Sachen umsetzen. War alles Interessant! Ich gehe mit viel Imput nach Hause und zurück zur Arbeit, bin inspiriert durch viele neue Techniken. Note: 1,5. Es hat viel Spaß gemacht, vor allem der Samstag morgen mit dem freien Malen unter Zuhilfenahme der verschiedenen Techniken. Es war wirklich toll!
"Die Fortbildung hat mir sehr gut gefallen. Sie war kurzweilig. Die Inhalte wurden klar und verständlich erklärt. Es war eine Fülle an Material vorhanden. Ich konnte viele neue Impulse für meine Arbeit mit Kindern mitnehmen und bin schon sehr gespannt, das Gelernte mit den Kindern auszuprobieren. Sehr gut finde ich auch, dass das benutzte Material immer wieder neu verwendet werden kann und nicht entsorgt werden muss."
"Die Fortbildung war für mich sehr interessant, da ich viele neue Methoden gelernt habe, das Material Papier zu verwenden. Alles wurde toll erklärt und ich freue mich darauf, diese neuen Anwendungen mit Kindern umzusetzen. Die Fortbildung, und wie sie vermittelt wurde, bekommt von mir eine Note 1. Ich möchte gerne weiterhin Fortbildungen zum Thema Munari® besuchen."
"Das Wichtigste, das ich für mich mitgenommen habe war, dass die Phantasie und die Kreativität, die aus den Kindern kommt, den höchsten Stellenwert hat. Die unterschiedlichen Techniken und Ideen, was man mit den Kindern machen kann, sind eine ganz neue Entdeckung für mich. Die ganze Fortbildung war sehr spannend und intensiv und hat mir viel Spaß gemacht. Die Erfahrung durch das eigene Tun ist super!"
"Der Kurs war sehr interessant und anschaulich mit theoretischen Hintergründen gefüllt. Toll waren die sofortigen praktischen Umsetzungen und Experimentierphasen. Ich nehme viele Anregungen mit, wie man Kinder auf eine spielerische Art Konzentration beibringt, ihre Feinmotorik und ihre Phantasie stärkt. Die Herstellung der vielen ver-schiedenen Werkzeuge wird den Kindern sehr gut gefallen."
"Mir ist klar geworden, dass ich wegkommen muss, von meinen Vorstellungen – von meiner Perfektion, wie ein Bild aussehen soll/muss. Dass ich mit den Kindern an die Basis, an den Anfang muß: Ihnen zuerst das Handwerkzeug in die Hand geben. Dadurch motiviere ich die Kinder. Sie werden neugierig, wollen weiter arbeiten und immer mehr entdecken. Ihre Phantasie und Kreativität wir somit angeregt."
"Es war für mich ein Erlebnis mit Papier! Einem Material, dem wir täglich begegnen und mit dem wir schon unsere Erfahrungen und Wissen darüber haben.
Neue Entdeckungen machen, sich hinein fallen lassen. Ohne zu denken, ohne Plan. Sodass Kinder eben etwas neues begreifen dürfen. Ich wünsche jedem Pädagogen, dass er/ sie sich den Mut und auch die Zeit nimmt, einmal auf die Munari®-
Entdeckungsreise zu gehen. Ich jedenfalls würde mir wünschen, wieder einmal neue Methoden, weitere Techniken kennenzulernen."